Nos dias 25 e 26 de agosto, a Secretaria Municipal de Educação promoveu uma formação continuada com professores da rede municipal, conduzida pela consultora educacional da FTD, Luara Lima, Mestre em Ensino de Matemática . A capacitação teve como foco as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que estabelecem o ensino da história e da cultura afro-brasileira e indígena nas diferentes áreas do conhecimento, incluindo a Matemática.
Durante a formação, foram realizadas oficinas pedagógicas com atividades como o jogo Mancala, relacionado à cultura afro-brasileira, o Jogo da Onça, de origem indígena, e propostas de dobradura em Origami. As práticas demonstraram como a Etnomatemática e os jogos tradicionais podem contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático, promovendo também a valorização da diversidade cultural.
A formação foi voltada aos docentes dos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) e também contou com a participação de professores da Escola Municipal Paulo Freire, que atuam com as turmas do 7º, 8º e 9º ano, ampliando o diálogo sobre a aplicação dessas práticas em diferentes etapas da educação básica.
A iniciativa reforça o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com a formação continuada dos profissionais da rede e com o desenvolvimento de práticas pedagógicas que promovam uma educação inclusiva, contextualizada e comprometida com o reconhecimento e a valorização das culturas afro-brasileira e indígena.
